《西南教育论丛》是由中华人民共和国教育部主管，教育部人文社会科学重点研究基地西南大学西南民族教育与心理研究中心主办的学术刊物。

《西南教育论丛》创刊于1985年。自创刊以来，得到了广大教育理论和实践工作者的好评。在一定的历史时期，对西南地区的教育发展起到了促进作用。但由于种种原因，曾一度停刊。西部大开发的时代召唤，给《西南教育论丛》提供了新的机遇，注入了新的活力，也提出了新的要求。西南民族教育与心理研究中心的成立，使《西南教育论丛》于2000年顺利续刊，已出版40余期。2013年以来，《西南教育论丛》改为年刊，并由科学出版社公开出版发行。

《西南教育论丛》本着“特立西南，学行天下”的精神，既涉及教育学理论热点与前沿问题，也关涉了当前民族地区教育发展中凸显出来的亟待解决的现实问题。为此，本刊开辟了“教育基本理论”、“民族教育”、“课程与教学论”、“比较教育”、 “高等教育”、“教育经济与管理”、“教师教育”、“教育技术”等栏目。本刊编辑部热忱欢迎国内外相关学术领域的学者、教育工作者踊跃投稿。

主编：张诗亚 孙振东

编委：（按照姓氏笔画排序）

么加利  王晓燕  孙杰远  孙振东  吴晓蓉

张  健  张学敏  张诗亚　陈  荟  罗江华

倪胜利  蒋立松　廖伯琴  谭亲毅

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