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2012年第1期(总第60期)
发布时间2014-05-03 11:11:40 作者:admin 浏览次数:
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基于和谐发展观的高等学校课程体系及内容改革的探讨[慕庆国]
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基于数学建模视角的我国城镇登记失业率影响因素分析及预测[吕芬芬 张云佐]
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(2012-03-15
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乡土教育的新途径探索——西部故事 [邹艳丽]
〖 邹艳丽〗
(2013-03-15
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民族地区农业去“过密化”与农民人力资源养成[张兰兰]
〖张......
(2012-03-15
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字源识字教学法应用于民族地区汉字识字教学的思考[王辉 涂涛]
(2012-03-15
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赞科夫“发展性教学”理论对民族地区课堂教学的启示[牛瑞鹏]
(2012-03-15
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民族教育价值观的后现代倾向及审视[田夏彪]
〖田夏彪〗
(2012-03-15
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民族地区教师多元文化素养的必要性及养成[陈国华]
〖陈国华......
(2012-03-15
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西南民族地区教师队伍建设的思考
〖〗
(2012-03-15
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民族地区农民工职业技术教育不足及完善[王春林]
〖王春林〗......
(2012-03-15
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少数民族仪式教育的发生[邓桦]
〖邓桦〗
(2012-03-15
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学校教育传承民族文化的有限性研究[陈国华]
〖陈国华〗
(2012-03-15
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《新编太和舆地歌括》中的大理地名文化探析[李秀芳]?
(2012-03-15
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科学的社会发展动力观[徐铭青]
〖徐铭青〗
(2012-03-15
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学校教育与社区教育的融合路径——日本“学社融合”的经验与启示[吴金芳]
(2012-03-15
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教育信息资源视角下羌族非物质文化遗产数字化传承模式构建研究[徐用高]
(2012-03-15
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略论清初“改土归流”中的教育推广政策[敬德]
〖敬德〗
(2012-03-15
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移动学习的哲学观透视——兼论民族地区教育的技术化推进[何蕾]
(2012-03-15
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