2016年第4期(总第二百一十五期)
发布时间2016-04-18 22:44:02     作者:admin     浏览次数: 次

 

1.顾明远:《中国教育的困境和出路

2.本刊编辑部:《2015中国教育研究前沿与热点问题年度报告》

3.宣小红,薛莉:《教育学研究的热点与重点——对2015年度人大复印报刊资料《教育学》转载论文的分析与展望》

4.叶澜:《融通“教”“育”,深度开发学科的育人价值》

5.毛金德:《我们需要什么样的教育学》

6.何淑通:《内在悖论抑或意外后果:现代教育的转型遭遇——基于概念语境的批判性分析》

7.蒋雅俊:《论历史、理性与教育学——基于历史哲学的视角》

8.张中原:《教育人性化的“失衡”与复归》

9.雷云:《事实、理论抑或意义?——论教育知识的内容及其产生》

10.刘雄:《教育目的:基于“过程——结果”关系的思考》

11.赵显通:《再谈教育目的——约翰·怀特教授访谈录》

12.师玉生, 林荣日:《中国教育的塔西佗陷阱”:表现、原因及应对策略》

13.薛晓阳:《从历史博弈到学理分析:教育理论与实践的逻辑关联》

14.阎光才:《关于教育中的实证与经验研究》

15.吕洪波,郑金洲:《教育实证研究离我们有多远?

16.汤贞敏:我国教育规划的基本特性及 “十三五”教育规划的制订》

17.王策三:《关于指导自学实验——兼评“先学后教”改革》

18.南纪稳:《教学世界:生活世界与科学世界的双向二重化》

19.张小刚,任凤芹:《学校文化精神:从自在走向自觉——文化哲学的视角》

20.王洪才,刘隽颖:《学术自由:现代大学制度的奠基石》

21.魏玉梅:《教育博士项目何去何从:国外教育博士学位存废”之辩与改革动向》

22.朱旭东:《再论我国师范院校教师教育存在的问题:认识误区、屏障和矛盾》

23.牟钟鉴:《民族观和民族主义的反思》

24.万明钢,蒋玲:《论我国少数民族教育中的“理工科问题”》

25.邱芳婷:《县域城乡教育一体化教师流动的现实问题与对策》

26.孙竞,张文:《中国古代扶贫实践及其当代价值》

27.孙利天:《现代性的追求和内在超越》

28.韩庆祥:《现代性的本质、矛盾及其时空分析》

29.乔瑞金:《现代性批判的错置与重思》

30.褚宏启:《核心素养的概念与本质》